Bienvenidos estimados estudiantes

Este es el microcurrículo que llevaremos durante el semestre, favor tener en cuenta fechas y compromisos

 

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
 
1. Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
2. Programa: Administración de Empresas
3. Area: Socio humanística
4. Asignatura: Dirección y Control
5. Problema: Cual debe ser el desarrollo de habilidades y actitudes gerenciales para las empresas competitivas de hoy? 
6. Unidad Nº: (1)      
7. Temática: Generalidades de la Gerencia
8. Contenidos:          - La acción gerencial
                                    - La función de dirigir
                                     - Desarrollo de habilidades gerenciales
                                    - El poder de lo simple
                                     - La gerencia eficiente    
9. Métodos: Clase presencial acompañada de talleres y ejercicios metodología MICEA
10. FORMA
11. ESTRATEGIA
ACTIVIDAD
MEDIOS
H.T.P
H.T.I.
MICEA
12. Momento Presencial
Clase magistral, juego de roles
Tablero
videoproyector
6
 
13. Autoaprendizaje
ejercicios
 
 
4
14. Trabajo en equipo
Taller
 
2
20
15.Acompañamiento
Asesoría
 
2
 
16. Evaluación
Evaluación personal
Aula
 
 
17. Competencias para el desarrollo del Ser: Desarrollo de capacidades gerenciales para asumir organizaciones de todo tipo
18. Competencias para el desarrollo del Conocer: Conceptualización de la gerencia competitiva de hoy
19. Competencias para el desarrollo del Hacer: Fundamentación en el poder de lo simple para aplicar modelos gerenciales en la práctica
20.Bibliografía: 
 
      *     MISION POSIBLE – Ken Blanchard – Mc Graw Hill
·          ADMINISTRACION – Stephen Robbins, Mary Coulter – Prentice Hall.
·          EN CLASE CON DRUCKER – William Cohen – Editorial Norma.
·          PENSAMIENTO LIQUIDO – Damian Huhes – Empresa Activa
·          CASOS EMPRESARIALES – Diario La República – Ediorial Globo
 
21.Total Horas por Unidad Formativa:10H.T.P. – 20H.T.I.

 
 
 
 

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
 
1. Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
2. Programa: Administración de Empresas
3. Area: Socio humanística
4. Asignatura: Dirección y Control
5. Problema: ¿Cuál es Definición y justificación del comportamiento de la gente en la organización?
6. Unidad Nº: (2)      
7. Temática: Fundamentos del comportamiento
8. Contenidos:            -     El compromiso y el cambio
-          La disonancia cognoscitiva
-          La personalizadla percepciones
                                        -     El aprendizaje
9. Métodos: Clase presencial acompañada de talleres y ejercicios metodología MICEA
10. FORMA
11. ESTRATEGIA
ACTIVIDAD
MEDIOS
H.T.P
H.T.I.
MICEA
12. Momento Presencial
Clase magistral, juego de roles
Tablero
videoproyector
4
 
13. Autoaprendizaje
ejercicios
 
 
6
14. Trabajo en equipo
Taller
 
 
6
15.Acompañamiento
Asesoría
 
2
 
16. Evaluación
Evaluación personal
Aula
 
 
17. Competencias para el desarrollo del Ser: Desarrollo de actitud personal
18. Competencias para el desarrollo del Conocer: Diferenciación conceptual a cerca del comportamiento humano
19. Competencias para el desarrollo del Hacer: Moldear herramientas Gerenciales para el conocimiento de la gente
20.Bibliografía: 
 
·          ADMINISTRACION – Stephen Robbins, Mary Coulter – Prentice Hall.
·          EL CONTROL DE GESTION ESTRATEGICO – Philippe Lorino – Alfaomega Editores.
·          DESARROLLO ORGANIZAICONAL – Rafael Guízar – Mc Graw Hill
·          LA INTELIGENCIA EMOCIONAL – Daniel Golleman – Editorial Norma
·          FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL – Stephen P Robbins – Prentice Hall
 
21.Total Horas por Unidad Formativa:6 H.T.P. – 12 H.T.I.

 
 
 

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
1. Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
2. Programa: Administración de Empresas
3. Area: Socio humanística
4. Asignatura: Dirección y Control
5. Problema: ¿Cuáles son las consideraciones sobre los grupos y equipos de trabajo?
6. Unidad Nº: (3)      
7. Temática: Grupos y equipos
8. Contenidos:            -     El equipo y Los roles del equipo
-          La eficiencia en los equipos de trabajo
-          La administración de los equipos de alto rendimiento
 
9. Métodos:Clase presencial acompañada de talleres y ejercicios metodología MICEA
10. FORMA
11. ESTRATEGIA
 ACTIVIDAD
MEDIOS
H.T.P
H.T.I.
 
 
 
 
MICEA
12. Momento Presencial
Clase magistral, juego de roles
Tablero
4
 
13. Autoaprendizaje
ejercicio
 
 
6
14. Trabajo en equipo
Taller
 
 
6
15.Acompañamiento
Asesoría
 
2
 
16. Evaluación
Evaluación personal
Aula
 
 
17. Competencias para el desarrollo del Ser: Desarrollar actitud hacia el trabajo y dirección de grupos
18. Competencias para el desarrollo del Conocer: Conceptualizar sobre la diversidad de grupos y equipos en las organizaciones
19. Competencias para el desarrollo del Hacer: Accionar en grupos y equipos con eficiencia
20.Bibliografía:
 
·          ADMINISTRACION – Stephen Robbins, Mary Coulter – Prentice Hall
·          DESARROLLO ORGANIZACIONAL – Rafael Guízar – Mc Graw Hill
·          GERENCIA LUDICA – Gilberto Alvarez Mejia – Grafitec
·          FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO – Stephen Robbins – Prentices Hall
 
21.Total Horas por Unidad Formativa: 6 H.T.P. – 12 H.T.I
 
 
 
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIAS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y CONTABLES
Seccional : Pereira
1. Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
2. Programa: Administración de Empresas
3. Area: Socio humanística
4. Asignatura: Dirección y Control
5. Problema: ¿Cómo motivar y comprometer a los empleados?
6. Unidad Nº:  (4)      
7. Temática: La motivación de los empleados
8. Contenidos:            -     Teorías de motivación
-          Motivación Vs productividad
-          La excelencia en la organización
 
9. Métodos: Clase presencial acompañada de talleres y ejercicios metodología MICEA
10. FORMA
11. ESTRATEGIA
ACTIVIDAD
MEDIOS
H.T.P
H.T.I.
MICEA
12. Momento Presencial
Clase magistral, juego de roles
Tablero
4
 
13. Autoaprendizaje
ejercicio
 
 
6
14. Trabajo en equipo
Taller
 
 
6
15.Acompañamiento
Asesoría
 
2
 
16. Evaluación
Evaluación personal
Aula
 
 
17. Competencias para el desarrollo del Ser: Desarrollar de personas comprometidas y con sentido de pertenencia
18. Competencias para el desarrollo del Conocer: Conceptos sobre teorías motivacionales tradicionales y modernas
19. Competencias para el desarrollo del Hacer: Capacidad de generar compromiso a los grupos de trabajo
20.Bibliografía:
 
·          ADMINISTRACION – Stephen Robbins, Mary Coulter – Prentice Hall
·          DESARROLLO ORGANIZACIONAL – Rafele Guízar
·          FISH – Stephen C Lundi – Empresa XXI
 
21.Total Horas por Unidad Formativa: 6 H.T.P. – 12 H.T.I

 
 
 

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
 
1. Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
2. Programa: Administración de Empresas
3. Area: Socio humanística
4. Asignatura: Dirección y Control
5. Problema: El administrador como líder
6. Unidad Nº: (5)      
7. Temática: Liderazgo
8. Contenidos:            -      El grid gerencial
-          Estilos de liderazgo
-          Liderazgo situacional
-          Teorías de contingencia
                                 -     Métodos vanguardistas de liderazgo
                                 -    Temas de liderazgo en el siglo XXI.
9. Métodos: Clase presencial acompañada de talleres y ejercicios metodología MICEA
10. FORMA
11. ESTRATEGIA
. ACTIVIDAD
MEDIOS
H.T.P
H.T.I.
MICEA
12. Momento Presencial
Clase magistral, juego de roles
Tablero
6
 
13. Autoaprendizaje
ejercicio
 
 
    8
14. Trabajo en equipo
Taller
 
 
    8
15.Acompañamiento
Asesoría
 
2
 
16. Evaluación
Evaluación personal
Aula
 
 
17. Competencias para el desarrollo del Ser: Liderazgo, comunicación, coehsion de grupos, ética
18. Competencias para el desarrollo del Conocer: Conceptualizar sobre liderazgo y gerencia
19. Competencias para el desarrollo del Hacer: Liderazgo y gestión de resultados
20.Bibliografía:
 
·          ADMINISTRACION – Stephen Robbins, Mary Coulter – Prentice Hall
·          Videoconferencias de liderazgo – varias
·          UN PAVO REAL EN EL REINO DE LOS PINGUINOS – Barbara BJ Heateley – Editorial Norma
·          PARADIGMAS – Joel Arthur Barrer . Mc Graw Hill
·          GERENCIA LUDICA – Gilberto Alvarez Mejia – Grefitec
·          COMO FORMAR LIDERES – Silvio Botero Giraldo – Ediciones Paulinas
·          EL PODER DEL CARISMA – Miguel Angel Cornejo – Editorial Grad
 
23.Total Horas por Unidad Formativa: 8 H.T.P. – 16 H.T.I

 
 
 

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
 
1. Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
2. Programa: Administración de Empresas
3. Area: Socio humanística
4. Asignatura: Dirección y Control
5. Problema: La comunicación como herramienta gerencial
6. Unidad Nº: (6)      
7. Temática: Comunicación
8. Contenidos:            -      Desarrollo de habilidades comunicativas
-          El Feed Back
-          La asertividad
-          La delegación
                                        -      Negociación
9. Métodos: Clase presencial acompañada de talleres y ejercicios metodología MICEA
10. FORMA
11. ESTRATEGIA
. ACTIVIDAD
MEDIOS
H.T.P
H.T.I.
MICEA
12. Momento Presencial
Clase magistral, juego de roles
Tablero
6
 
13. Autoaprendizaje
ejercicio
 
 
8
14. Trabajo en equipo
Taller
 
 
8
15.Acompañamiento
Asesoría
 
2
 
16. Evaluación
Evaluación personal
Aula
 
 
17. Competencias para el desarrollo del Ser: El ser comunicador y negociador
18. Competencias para el desarrollo del Conocer: Conceptualizar sobre estrategias comunicativas y de negociación
19. Competencias para el desarrollo del Hacer: Montaje de agendas limites de negociación
20.Bibliografía:
 
·          ADMINISTRACION – Stephen Robbins, Mary Coulter – Prentice Hall
·          DESARROLLO ORGANIZACINAL – Rafeale Guízar - Mc Graw Hill
·          ESTRATEGIAS DEL CAPITAL HUMANO – Lynda Gratton – Prentice Hall
·          EL ARTE DE LA COMUNICACIÓN - Berte Decaer – Grupo Editorial Iberoamerica
·          Videoconferencias de liderazgo – varias
 
23.Total Horas por Unidad Formativa: 8 H.T.P. – 16 H.T.I

 
 
 

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
 
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
1. Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
2. Programa: Administración de Empresas
3. Area: Socio humanística
4. Asignatura: Dirección y Control
5. Problema: ¿Cómo ejercer el control en las organizaciones?
6. Unidad Nº: (7)      
7. Temática: Fundamentos del control
8. Contenidos:            -      Que es control  
                                        -       El proceso del control
-            Tipos de control
-            Cualidades de un sistema de control
 
9. Métodos:: Clase presencial acompañada de talleres y ejercicios metodología MICEA
10. FORMA
11. ESTRATEGIA
 ACTIVIDAD
MEDIOS
H.T.P
H.T.I.
MICEA
12. Momento Presencial
Clase magistral, juego de roles
Tablero
4
 
13. Autoaprendizaje
ejercicio
 
 
6
14. Trabajo en equipo
Taller
 
 
6
15.Acompañamiento
Asesoría
 
2
 
16. Evaluación
Evaluación personal
Aula
 
 
17. Competencias para el desarrollo del Ser: Desarrollar la actitud de evaluación y control
18. Competencias para el desarrollo del Conocer: Conceptualizar sobre los elementos del control
19. Competencias para el desarrollo del Hacer: Desarrollo de acciones de control al interior de las organizaciones
20.Bibliografía:
 
·          ADMINISTRACION – Stephen Robbins, Mary Coulter – Prentice Hall
·          EL CONTROL DE GESTION ESTRATEGICO – Philippe Lorino – Alfaomega Editores
·          GERENCIA DE PROCESOS – Braulio Mejia – Ecoe ediciones
 
21.Total Horas por Unidad Formativa: 6 H.T.P. – 12 H.T.I

 
 
 
 

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
 
1. Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
2. Programa: Administración de Empresas
3. Area:
Socio humanística
4. Asignatura: Dirección y Control
5. Problema: ¿Cómo entender la cadena de valor de las organizaciones?
6. Unidad Nº: (8)      
7. Temática: Administración de operaciones
8. Contenidos:            -      El proceso de producción
-          Planificación de operaciones
-          Control de operaciones
                                         -     Administración de la cadena de valor
                                         -     Indicadores de gestión
9. Métodos: Clase presencial acompañada de talleres y ejercicios metodología MICEA
10. FORMA
11. ESTRATEGIA
 ACTIVIDAD
 MEDIOS
H.T.P
H.T.I.
MICEA
12. Momento Presencial
Clase magistral, juego de roles
Tablero
6
 
13. Autoaprendizaje
ejercicio
 
 
8
14. Trabajo en equipo
Taller
 
 
8
15Acompañamiento
Asesoría
 
2
 
16. Evaluación
Evaluación personal
Aula
 
 
17. Competencias para el desarrollo del Ser: Desarrollar actitud hacia la visión sistémica de procesos y mecanismos de control
18. Competencias para el desarrollo del Conocer: Conceptualizar sobre la diversidad métodos de productividad y competitividad al interior de los centros de producción y de servicios
19. Competencias para el desarrollo del Hacer: Accionar en grupos y equipos con eficiencia
20.Bibliografía: 
 
·          ADMINISTRACION – Stephen Robbins, Mary Coulter – Prentice Hall
·          EL CONTROL DE GESTION ESTRATEGICO – Philippe Lorino – Alfaomega Editores.
·          INDICADORES DE GESTION Y DE RESULTADOS – Gerardo Domínguez Giraldo – Biblioteca jurídica DIKE
 
 
21.Total Horas por Unidad Formativa: 8 H.T.P. – 16 H.T.I

 
 
 

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
 
1. Facultad: Ciencias Económicas Administrativas y Contables
2. Programa: Administración de Empresas
3. Area:
Socio humanística
4. Asignatura: Dirección y Control
5. Problema: Como apoyar el control a base de herramientas y técnicas
6. Unidad Nº: (9)      
7. Temática: Herramientas y Técnicas de Control
8. Contenidos:            -      Control de información
-          Control financiero
-          Control del comportamiento
-          Control de operaciones
 
 
9. Métodos:Clase presencial acompañada de talleres y ejercicios metodología MICEA
10. FORMA
11. ESTRATEGIA
 ACTIVIDAD
 MEDIOS
H.T.P
H.T.I.
MICEA
12. Momento Presencial
Clase magistral, juego de roles
Tablero
4
 
13. Autoaprendizaje
ejercicio
 
 
6
14. Trabajo en equipo
Taller
 
 
6
15Acompañamiento
Asesoría
 
2
 
16. Evaluación
Evaluación personal
Aula
 
 
17. Competencias para el desarrollo del Ser: Desarrollar actitud hacia el control de actividades como parte del subconsciente empresarial
18. Competencias para el desarrollo del Conocer: Conceptualizar sobre las diferentes herramientas de control
19. Competencias para el desarrollo del Hacer: Tomar acciones de control efectivas en el momento indicado
20.Bibliografía: 
 
·          ADMINISTRACION – Stephen Robbins, Mary Coulter – Prentice Hall
·          FUNDAMENTOS DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL – Stephen Robbins – Prentice Hall
·          CONTROL ESTRATEGICO DE GESTION – Philippe Lorino – Alfaomega Editores.
·           
 
21.Total Horas por Unidad Formativa: 6H.T.P. – 12 H.T.I

 
 
 
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

FECHA
TEMAS
OBSERVACIONES
Julio 26,27, Agosto 01,03,08
GENERALIDADES DE LA GERENCIA
 
Agosto 10,17,22
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
I PARCIAL
Agosto 24,29
GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO
 
Agosto 31, Septiembre 05,07
MOTIVACION A LOS COLABORADORES
 
II PARCIAL
Septiembre 12,14,19,21
LIDERAZGO
 
Septiembre 28,29 Octubre 03
COMUNICACIÓN
 
III PARCIAL
Octubre 05,10,12
FUNDAMENTOS DE CONTOL
FIESTAS ANIVERSARIAS
Octubre 19, 24,
ADMINISTRACION DE OPERACIONES
 
Octubre 26,31, Noviembre 02,09
HERRAMIENTAS Y TECNICAS DE CONTROL
 
IV PARCIAL

 
 
 
PROPUESTA DE EVALUACION:
I PARCIAL         Talleres, trabajos, quizes de clase                                  15%
                        Análisis de libro “en clase con Drucker                10%
 
II PARCIAL        Talleres, trabajos, quizes de clase                                  15%
                        Examen parcial                                                 10%
 
III PARCIAL      Análisis libro “Pensamiento líquido”                     10%
                        Talleres y trabajos                                            15%
 
IV PARCIAL        Casos Empresariales                                        10%
                        Examen parcial final                                          10%
                        Talleres y trabajos                                            05%
 
Casos empresariales:
Cada clase uno de los participantes socializará un caso empresarial desde el punto de vista gerencial, debe contemplar 4 fases en su presentación:
Antecedentes históricos
Análisis de sus crisis
Visualización de oportunidades
Conclusiones y recomendaciones
Se contará con un lapso de 20 minutos, se debe entregar un informe al docente via correo electrónico, un resumen de 1 página a los compañeros de clase, se evalúa:
Interacción previa con el docente
Preparación de ayudas y su presentación
Seguridad en la exposición
Presentación personal.
 
FECHAS CLAVES
 

Casos empresariales
Uno por clase, es individual
Análisis del libro “En clase con Drucker”
Agosto 17
Examen parcial
Septiembre 07
Analisis del libreo “Pensamiento líquido”
Septiembre 29
Parcial Final
Noviembre 09
Talleres y trabajos
Todos via internet hasta las 12 de la noche de la fecha propuesta

 
 
UBICACIÓN DEL DOCENTE:
Oficina:                        Avenida 30 de Agosto N° 46-145
Teléfonos:                    3296484
Página web:                  www.gilbertoalvarez.com
Distintivo del grupo:      210